福州大学早已也是教育部直属高校

By admin in bet体育在线网址手机版 on 2018年12月27日

新校区南门

4出品结构分析

1992年,吉林体育专科高校并入高校。

2出品概述

和讯云课堂,是网易企业制作的在线实用技术学习平台,该平台于二零一二年1七月首正式上线,重要为学习者提供海量、优质的学科,用户可以依照本人的就学水平,自主安排学习进度。立足于实用性的要求,天涯论坛云课堂与多家教育、培训机构建立合作,课程数量已达4100+,课时总数超50000,涵盖实用软件、IT与互联网、外语学
习、生活家居、兴趣爱好、职场技能、金融管理、考试表明、中小学、亲子教育等十余大门类。课程分收费和免费三种形式。

新浪云课堂官方给出的机要特点:

(1)最丰裕的实用技术课程

涵盖IT技术、职场提升、外语学习、兴趣爱好、生活家居、实用软件、法律经营、考试考证、亲子育儿等10个档次,优良专业性和实用性,帮你轻松获取新技巧。

(2)最权威的处理器专业体系

境内第一个电脑MOOC大学,汇集全国特级大学里广受学生好评的师资,每一门科目都由她们亲身打造和讲课,带你系统地领悟总括机专业知识。

(3)最亲切的位移学习心得

机动徒步手机/PAD/网页端学习进度,辅助课件下载和离线观望,个性化学习指示,让您随时随地学习充电。

辽宁因为只有一所211工程大学,却不曾一所教育部隶属大学。其实读书阿拉木图高校校史,就会发觉罗萨里(Surrey)奥高校一度在建校之初就是教育部附属大学。

3.3行使境况

研究生大学相关学科和技巧自主学习,如总结机专业学生自学java语言等IT技能,日语四六级,总结机等级考试自学;

社会人士软件应用或办事技巧技能学习,如职场上PPT技能学习;

新进父母领会育儿经验知识;

刚买房者通晓家居用品布置,装修相关技术知识等。

1958年,经省政党要求,由教育部隶属的福冈大学划归浙江省,划归广东省管理后,初叶不住拓展院系调整,同年即增设了政治、历史、粤语3个系。

6 UI分析

微博云课堂UI界面设计简单,以红色为主调,色调清新柔和,一定水平上能解决学习过程中的视觉疲劳。内容和模块布局清晰可见,给用户带来理想的视觉体验,统一的作风和洁净的色彩搭配让用户使用起来相比较舒适。

但其布局不够利索,较为呆板,不太相符年轻用户追求新鲜感的需要。

UI

图片 1

3战略层分析

1961年,原梅里达农林大学并入。名古屋外国语大学最早可追溯到1902年在吉安前营门原游击衙署创制的江苏大学堂中等教育部分以及甘肃优级师范学堂,并非现在的克赖斯特彻奇理工大学。

3.4.1 市场分析

中国在线教育尚处在发展最初,但显示逐渐增强趋势,以后有很大的上进空间,如图所示:

13年中国在线教育市场范围(摘自艾瑞咨询)

 艾瑞咨询认为,在线职业教育和言语培育属用户的刚性需求,用户数量庞大,付费能力较强,将收获长足发展,如下图所示:

13年中国在线教育用户课程选拔情状(摘自艾瑞)

下图是中国网民在线教育使用状态。其中以后计划购买在线教育课程的网民占据42.1%,这表明大部分网民对于在线教育的付费状况是足以承受的,这也作证新浪云课堂免费与收费结合是相当合情且尽量具备市场机遇。

13年中国网民在线教育使用状态(摘自艾瑞)

(摘自36氪)

据上图调查研商显得(调查数据出自未找到真正出处,此摘自36氪)讲课时将听讲、阅读、视听和演示都采取上,只可以达到30%的留存率,也就是学过的始末在一周后只记得30%。这就是助教的效益——相反,主动学习最高可达成90%的留存率。而推动“主动学习”的拦保时捷是工作功能,互联网有六个特色是效率之源:自动化(人机交互,作业自动评分)和众包(人人交互,论坛),都足以用来推动主动学习。比如一个着力的论坛,就足以支撑学生中间的座谈,教授花少量时间做些指导就行了。这么些过程不仅实现了“研究”,仍能让水平高的学童成功“教师给客人”。实践的一些也不需讲师反复演示讲解,学生能够协调重新看录像。作业评分可以机器自动做,老师坐享结果。

据上述分析,可以得出结论,互联网在线教育通过自动化和众包推动主动学习,从而满足用户需求是不可或缺的,如今市场上乐乎云课堂的web网站就成功了那一点,但其没有使用到APP中去,反而竞品中百度传课APP将师生交换答疑和训练测试都利用到了,慕课网APP也有习题自动评测及与先生一向加好友咨询。

目标性数据:

不久前两月总下载量:

(来自酷传)

竞品下载量相比较:

360部手机帮手(数据出自酷传)

豌豆荚(数据来源酷传)

百度手机援手(数据来自酷传)

AppStore

竞品数据解析:

无论是在在安卓端还是iOS端知乎云课堂下载量或名次都比竞品来的低,但在iOS端的评论数却独大且iOS端的名次特别地比竞品靠前。而慕课网下载量在安卓端的不论是哪个渠道都是最多的,在iOS端的评论数也很多但iOS端的名次居然1000多名自此,相对名次在100-200名左右的搜狐云课堂和百度传课差别很大。

这毋庸置疑跟产品的推广紧密相关,如乐乎云课堂在安卓和iOS端都投入同样精力推广优化,所以四个渠道情况差距不大,而慕课网重心放在安卓端所以差异较大,其实从百度传课在百度自己旗下的百度手机帮手的下载量远远超过另外安卓渠道也得以观望各样产品优化和拓宽的出入。

策略:

果壳网云课堂在同时优化推金昌卓端和iOS端的同时,应保持产品迭代和迭代优化的质地,那样才能充实用户粘性口碑相传吸引更多潜在用户,进步无论是安卓依旧iOS端的产品下载量和市场占有率。

8用户评价

(1)慕课网:

慕课网评论截图(360部手机援手)

黑莓应用要旨评价:

sutanciqzf3月13日

界面设计的很不利,藏红色很对胃口,课程排列也很明显,挺喜欢的!

zhoumushui2014年11月7日

当然认为还不错的,就是退出后还耗电,一看有七个Service(Service)一向运转,一个PushService,一个MessageService(Service),而且又不是正版的Mooc,想卸载了。

您的梦本身的心10月1日

界面UI设计得很赏心悦目,内容也不易是一款很好的就学软件!

静静2015年3月12日09:49

只能说课程很符合自己,不仅是内容讲解的好,而且平常坐车、午休,10分钟就能看完一节课,很有成就感,这一点计划的很好。

翡翠玉石2014不行好,卓殊赞的就学应用,内容丰盛,不仅有录像,磨炼题,还足以做速记,和其他用户交换,相互提问解答。十分好

若虚大人00只有统计机课程~像工程类的会计类的都没有

2015-04-1900:33:19

(2)天涯论坛云课堂:

360手机援手

 一加应用中央评论:

·  137****01175月3日

本身也是!!!下载的视频平时莫名其妙消失,这么严重的bug还不改???

·  orange4月26日

情节很好!但是根本下载不了啊!

·    宇渊lyx3月25日

高等教育只有电脑

·  Mr.NICE GUY3月15日

离线的录像为何打不开

·    鬼立登 改不了储存地点!

  2015-05-03 20:00:26

·    野地花树 
最大的题材是不得已离线保存录像,也就是必须连着wifi才能看到视频,这年头居然还有这种反人类的宏图也是醉了,深深怀疑你们的程序员和制品首席执行官的智力。。

 2015-05-07 12:56:52

·    好赵龙断网后需重新下载,无法连续下载!

2015-02-07 13:43:52

·
   静静将夜下载太卡了,此外完美。可是安卓版的不可能举行考查和课堂答疑是个遗憾。

2014-12-30 22:54:57

·    ahatime即便能设置下载的科目标设置地点就好了!!

2014-12-04 21:07:46

1956年一月,中心高校规划会议上规范确定将筹划的新高校命名为“阿拉木图大学”,设数学、物理、化学3个系,由中国科高校学部委员嵇文甫任负责人,龚依群、王岳为副负责人等成员组成筹建委员会。

1体验条件

选拔设备:MX4 Pro

操作系统:Andriod 4.4.4/Flyme OS 4.2.8.1A

APP版本:1.2.3

经验时光:2015-5-22

1960年,学校增设了外语系,后发展为外语大学。

3.1产品稳定

出品定位:新浪云课堂致力于打造为用户提供个性化网络教学服务、最实用的专业技能课程和最恩爱有效的移动学习经验的在线实用技术学习平台。

产品目的:从强调实用技能学习的网络云课堂伊始,与尊重人文社科及基础概念的新浪公开课联合,打造“和讯大教育品牌”,构建完全教育系统,一步一步抢占中国网络教育市场份额。

1954年八月15日,名古屋大学先是届新生及教人员工、省市党政军领导、高教部代表及兄弟高校领导共一千余人,共同庆祝海法大学落地。

3.4市场情状

1991年,中国率先所中外联合办学的综合性大学额尔齐斯河高校并入高校。该黑龙江高校和现在的黄河外贸大学尚未点儿关系。

5相互设计分析

亮点1:“全体学科”下的子类目页面下面是各样课程大类下的细分类目,如IT与互联网类下有产品设计和鼓励语言等子类目,由于每个大类下的子类目较多,所以提供了筛选标准“全部/免费/收费”、“按热门/按最新”,这使用户操作更为有益。且往下拉时若你挑选的筛选标准是“全部”和“按热门”,顶部会悬停“全体-按热门”导航条,用户可以点击这里显示子类目和筛选标准导航,此互为功用让用户可以随时随地更换筛选课程标准举行学科选拔。如下图:

分拣导航吸顶

而网易云课程此顶部悬停效率还使用在学科页面,课程页面的“简介”、“目录”和“评价”组成的导航栏模块在用户下拉时落实顶部悬停功用,方便用户随时切换tab查看学科音讯,如下图。

课程页面导航吸顶

可取2:顶部下拉刷新、底部上拉刷新加载、左右滑行切换、录像播放可切换横竖屏,这个我就不一一细说了。

可取3:点亮星星弹出评论框,引导用户聚焦到评论上,点亮一颗星星呈现“较差”两颗为“一般”以此五颗为“极佳”,以及内容评价。这缩小了杂乱令评论表单更使得,通过逐渐彰显减斜视觉模块保留自己精华部分,在用户需要时即用户想评论时显示能更好地提升用户体验,如下图。

星级评论交互

此地分享按钮也有一致效果,如下图:

分享

题目1:整个“精选课程”内容布局全体较长,以及“全部科目”下的课程类目页里的教程较多导致下拉内容长,用户在往下拉到底时若想回来顶部的选拔课程还需上拉,假设有再次来到顶部的竞相操功用户就便于多了。

提议1:添加如微信朋友圈再次来到顶部的互动设计,双击顶部栏重回等回到顶部操作。

问题2:目录下点击某节视频间接跳转为横屏播放视频,且一进入录像便自动播放,毫无预兆且有些突然,让用户很难连忙反映,用户需要考虑是否将手机转过来。且录像无锁屏操作,使用户不可能长时间稳定观望视频。

视频播放

提出2:将录像放置在科目详情页上方的教程封面大图的卓殊模块,用户可以直接点击播放或切换横屏播放。或将助长设置条件如横屏寓目或竖屏寓目,让用户自主拔取。

播音指出

问题3:目录较长,层级仅用“一二三”“123”分别代表一二级,边框区分不够醒目也无交互,较为呆板,不便于用户清晰地查看目录。

提出3:将引得分级并促成层级收放交互,当用户滑动至一级目录时自动举行超级目录下的子目录,直至滑动到下一个一流目录时收起上一个顶级目录,展开此时滑动到的顶尖目录的子目录。

1956年3月,广东高校总务长、化学系总监刘椽助教到马拉加观测,拿到省、市两级政党的支撑,确定在开封市菜王、焦家门、蜜蜂张和兑周一个村征地922亩作为郑大首期建校用地。

3.2对象用户

目的用户:需要学习实用技术、考试升级的人流。

重中之重用户群体细分:即将高校毕业的同学、初入职场的新娘,希望举行工作技术的职场人物。

图片 2

4.2效用分析

(1)首先,精选课程效能模块下每个分类都有4个左右的引进放在这一类目,加起来精选的学科除了“猜你喜欢”、“热门推荐”、“新品推荐”和“畅销课程”4*6=18个学科外还有10*4=40个学科总共就有58个科目推荐,虽然两列一排也多少多,且选取课程模块下的各样分类推荐课程都有链接到所在分拣的保有类目即“全体课程”模块下的子页,这样就有点功用重合。

建议:

①拔取课程模块只含“猜你欣赏”、“热门推荐”、“新品推荐”和“畅销课程”共引进14个类目下18个选项课程,将每个分类推荐的学科放置在“全体课程”的每个分类前边。

②一贯在各种分类增添“精选”筛选标旅长选用课程放置在这多少个标准下。

③课程详情页下相关课程精准推荐。

(2)信息的效应,是APP向用户推送音信的窗口,并且只有这个效用,它无法收到任何另外来源的音讯,如评论收到的死灰复燃消息或与学员老师互动的消息等。那使用户感到不到它对用户自己有咋样用处,反而觉得是恐吓用户收取广告和兜售音信而存在的,给用户造成反感。

(3)新浪云课堂web网站上有记录笔记的功能,而APP并无此效能,就我个人而言,我还更欣赏在手机上记录自己学习的笔记,这才叫随时随地学习。竞品不管是慕课如故百度传课都有此功效,且慕课网的笔记可以是上下一心在每个课程上边原创记录的笔记,也足以收集每个课程下任何学员已记录的笔记,但其有一缺点是收集或记录的笔记是当着在每个课程下的,所有笔记记录是散落的,无法归类集中管理。

(4)下载地方管理不可以自主设置下载地点,只好储存在默认地方,关于这点自己搜集了各大下载渠道中对于果壳网云课堂的用户评价呈现,大部分用户都吐槽不能改变下载路径。

下载管理

(5)评论基本是用户学习完科目之后才会开展评论的,而网易云课堂增添了评论后可修改评论的效果,我以为这一点没有必要。因为毕竟课程学习完后第一时间的感想和评价是最得力真实的,假使评论完再修改容易招惹虚假评论现象,毕竟有点课程是付费的,不免有点发布者因利益使然让用户尽量修改成好评。

评论

(6)在下面市场分析中就通晓,互联网在线教育通过自动化和众包推动主动学习,从而满意用户需求是必需的。而天涯论坛云课堂APP并无习题自动评测和师生互换答疑效能。

(7)“我的科目”作为一个单身的大块,但是并不曾对投入的学科举行可分类效果设定,固然有用户进入了几十众两个科目且都是例外的分类,那么找课程即将花费用户大把时光。

自家的科目

1959年,在圣多明各大学、达累斯萨兰姆(Lamb)航空航天高校(特古西加尔巴医科大学前身)、马赛大学等兄弟学校的提携下,增设了土建、机械、水利和马达4个系。

9总结

(1)新浪云课堂产品定位清晰,目的用户显明,付费的格局让平台比竞争者多了一个盈利渠道,有利于平台投入成本打造精品课程提升课程质料。

(2)据分析,虽有42.1%的网民将来计划购买在线教育课程,但这不得不证实这有些网民有意愿,并无法印证最后他们是不是会付诸行动为在线课程买单。果壳网云课堂半收款模式应该小心收费金额与学科质地的协调,什么样的科目可以让用户愿意买单,什么样的课程举行免费,毕竟中国大部分用户的心境是能不花钱尽量用免费。这样才能在完全免费的兵不血刃竞争对手的标价攻势下生活。

(3)知乎云课堂对于用户评价反馈的题目如故很注重的,像下载的录像无端消失,离线视频打不开等题材都取得解决,其产品更新迭代始终能缓解一部分
问题,但对此用户要求较大的听从的增减不是很喜爱。

由此看来,今日头条云课堂课程相对竞品来说广而全,可以引发大量不等要求的用户,但其在竞相和机能及用户体验方面还有许多待研究改正的位置。平台应持续发表其优势大力抢占市场份额,对于劣势在充足考虑平台利益和用户需要之间的平衡点之后尽量弥补不足,改正能革新的功力,抓住在线教育风潮这多少个空子迎接刚起步的在线教育各方面的挑衅。

名古屋高校的知识分子全体世界各地,创制了四面八方校友会,关注母校发展,积极为全校发展出谋划策或者捐款创立各个奖金和资本,并衷心祝愿母校越来越来,早日步入世界一流大学的行列!

7 SWOT分析

(一)博客园云课堂的优势(S)

1.天涯论坛云课堂课程资源丰富,内容完整,情势灵活

乘胜全国许多尽人皆知大学逐步参加果壳网云课堂平台,为知乎云课堂课程提供了充足的资源,也为学习者提供了海量、优质的学科,用户可以按照自家的读书水平,自主安排学习进度。立足于实用性的渴求,天涯论坛云课堂与多家教育、培训机构建立合作,课程数量已达4100+,课时总和超50000,涵盖实用软件、IT与互联网、外语学习、生活家居、兴趣爱好、职场技能、金融管理、考试表明、中小学、亲子教育等十余大门类。

2.网易云课堂对学习者的渴求相对较低

学习者只需要网络和连接网络的装备,就足以拿到.虎扑云课堂的教学资源,而且对学习者的学习时间和空中不做任何要求的限量。同时,由于学习者不需要在读书前得到严厉的求证,裁减了对学习者学位及教程的要求,可以增长学习者终身学习的力量。

(二)乐乎云课堂的劣势(W)

1.师生在教学过程中难以急速适应

在观念的教学形式中,讲师往往只需要将本身的学问通过课堂的花样灌输给学生,学生只需要抓好笔录并加以消化,再辅以习题磨练。.乐乎云课堂的赶到改变了过去老师教学设计的形式,要充足考虑到自己在教学过程中起到的指导效应,而学员则需要放任传统的无所作为接受,主动参预到文化的建构中,那一个都亟需师生进行较长期的适应。

2.学习者在念书过程中得不到系统的学识构架

出于在.天涯论坛云课堂平台拓展学习的学人大多数都是因为需要或者兴趣举办学科选用并就学,在尚未学分等条件的牢笼下,学生很容易在上学的历程中因为兴趣消退依旧所需技能以及控制而丢弃学习,致使学习者在攻读的进程中得不到系统的学识构架。

3.知乎云课堂的评介情势不够灵活。乐乎云课堂无评论回复功用,学生得不到吸收任何学科评论反馈。

4.缺失师生互动交换。知乎云课堂APP无论坛或师生交换模块,学生境遇疑惑需要求解时无路可寻,时间一久积累的问题多了学生很容易丧失信心,导致放任读书。

5.无在线测试。学生的求学成果没有通过练习测评来讲明就不可以清楚其是否操纵,导致学生无法领悟自我学习情状。

6学生无法记录笔记。在手机上学习讲究的是随时随地,假诺不能记录笔记学生的知识会领会地相比破碎,无法集中所学知识及便利日后复习。

(三)微博云课堂的机遇(O)

1.境内有雅量的求学需求

在本国的绝大多数大学中,由于初阶课程能力简单,很多学生不可能拔取自己喜爱的学科举办学习,而.乐乎云课堂可以提供便宜的、全球优质的教学资源,可以大幅度地满意学生攻读的急需,这么些需要能够推动新浪云课堂急速发展。

2.国度的方针支撑

在《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中提议,教育信息化的腾飞要以教育意见立异为先河,以优质教育资源和音信化学习条件建设为底蕴,以读书方法和教育情势立异为着力。在政策的有助于下,天涯论坛云课堂作为新起的课程开发形式,可以有效改变传统的教学情势,对教育信息化的上进发生一定的影响。

(四)博客园云课堂的威胁(T)

1.博客园云课堂的升华亟需大量基金的支撑果壳网云课堂的飞跃成长,背后是大度高风险成本和仁爱基金的加盟,能否取得大量的本金属于潜在的吓唬。

2.国内网络在线教育平台持续兴起,由于形式的可复制性强,能否提供不错的课程及用户体验成为胜利的重要,慕课网或百度传课等楼台都负有充裕和优厚的学科资源且都是免费的,而新浪云课堂部分收费,这对新浪云课堂来说也是一个很大的威慑。

内罗毕高校或者与湖南体育大学、阿里格尔轻体育大学和安徽农林学院等高校合作在高新区确立了四川省国家大学科技园,并在莱切斯特大学东门起家了内罗毕高校科技园。

4.1效率架构

乐乎云课堂重要由精选课程、全体学科、我的学科三大功用模块组成。其中“精选课程”是猜你喜爱,热门和新品推荐,畅销课程以及各个分类推荐4-6个科目,“全体科目”包含高等教育类下的处理器专业课程和实用技术下IT与互联网等10类目,“我的科目”里有下载的课程和参与的课程。总的来说,全部布局较简单清晰,用户使用和操作便利,课程分类注重实用技能且含有范围较广,每个课程分类下的细分类目也很详细。由功用布局得以看来搜狐云课堂广而全的一站式实用教育系统,成功掀起更常见的撤并用户群体,符合其侵占中国网络教育市场份额的雄心壮志。

产品结构图

图片 3

3.4.2 竞品差别化分析

在线课程类APP竞品重要有:慕课网;百度传课;course等,上边紧要针对慕课网与果壳网云课堂举办竞品差别化分析。

慕课网产品一定:不同于新浪云课堂半收款形式,慕课网是国内首家免费的垂直互联网IT技能学习、交流平台,现已变成IT学习必备之选。

目的用户:不同于微博云课堂针对需学习实用技术、考试升级人群,慕课网重要目标用户是急需学习IT前沿技术语言的在校学员和职场白领

慕课网产品特点:

(1)  课程全体免费,内容丰盛,专业实用。

漫天免费,5000个独家IT录像课程!内容丰盛,涵盖前端开发、PHP、Html5、Java、Android、iOS、Swift(Swift)等前沿技术语言!专业实用,从基础理论到实战案例,200余位高级工程师分享实用IT技能,拒绝纸上谈兵!

 (2)短视频为主,扶助离线下载,碎片化时间读书。

全副学科以短视频情势展现,每节课不领先10分钟,襄助离线下载,坐公交、搭地铁,碎片化时间轻松学习。

 (3)视频高清流畅,全程无广告,为用户营造青色的求学条件。

 (4)协助课程探究、笔记记录等特性效用。

职能相比:

关键功效点相比较

普罗维登斯高校新校区

3.3用户要求

(1)大旨需求:发现和读书自己感兴趣的科目。

(2)将课程学习时激发的想法或有效的学问碎片随时随地点便记录笔记。

(3)用户学习时的应酬需求,如学友间的知识分享,师生间相互答疑。

(4)学习课程的个性化需要。

(5)课程学习资源的本地下载及云储存。

(6)课程训练。

图片 4

1952年,我国效法前苏联对全国高校院系举行调整,计划将随即在格拉斯哥办学的陕西大学迁到多哥洛美,筹建新的吉林大学,却因为各样原因,安徽大学不可以迁到罗Surrey奥,而是搬回了波特兰。其实完全可以通晓,河北省怎样舍得让历史悠久的河南大学迁往省外。

1954年教育部说了算从吉林大学、迪拜大学、黑龙江大学、东北高校等大学抽调师资,在伊丽莎白港设置一所新大学。其缘由据说是因为将陕西大学迁往伯明翰的方案未能执行。

1962年,青海省采用物理所并入乌兰巴托高校,然而将地理系并入当时的南充电子外贸大学,后来的安徽高校。

新校区教室

2004年11月27日,教育部与海南省人民政坛签定协议,共同建设克赖斯特彻奇高校,正式成为全国首先所省部共建高校。

图片 5

1957年大学路西侧数理化三系的办公教学楼和高校路的东生活区建成,即现在梅里达大学南校区。

该校的科研集团研发出了神舟飞船航天服的面罩,为载人航天科技做出了惊天动地进献,据说为国家节约科研经费数千万。

新校区眉湖

二〇一一年,罗兹高校改为24所中国研究生院县长联席会扩大高校之一,并规范确立大学生院。

2000年九月10日,贝洛奥里藏特大学与福州工业高校、海南财经高校碰面组建新戈亚尼亚大学,并筹建位于高新区的新校区,发展为当今的主校区。

波尔多大学新校区

新校区钟楼

1963年,罗萨利奥高校土建、水利、机械、电机两个系调入新组建的路易斯维尔法大学,后迈入为海牙农业大学,又于2000年合并到新的罗萨里(Surrey)奥高校。

图片 6

多年来纳闽大学前行高效,频频面世在各大传媒页面上。

1956年一月,拉斯维加斯大学当作教育部附设大学,经教育部同意,数理化3个系正式向全国征集,并由原中国科高校局长郭沫若先生题写了校名。

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